Синичкин день. Консультация.

 

С днем отца!

                                                  

Стажировочная площадка город Минск.

 С 14 по 19 октября я в составе группы педагогов членов Клуба Молодой Педагог г.Краснодара, провела в командировке в Республике Беларусь, г.Минск в рамках курсов повышения квалификации. 

Международный день грамотности. Консультация

 

Перспективный план по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию в подготовительной группе в рамках проекта "По тропинке к храму"

 

Настольные игры лучший досуг!

     На сегодняшний день существует большое разнообразие детских развивающих настольных игр. Для ребенка всегда можно выбрать наиболее подходящий вариант, в зависимости от возраста, потребностей и возможностей малыша.

Мастер- класс "Умная переработка ненужных коробок"

     В ноябре 2021 года я стала лауреатом муниципального этапа краевого конкурса "Я творец". 

    В данном посте публикую пошаговый мастер-класс переработки яичных коробок.

Значение игры для ребенка дошкольного возраста. Консультация

         «Значение игры для ребенка дошкольного                                       возраста»

Материал подготовила: Ерина А.Ю.

воспитатель МБДОУ МО г. Краснодар

«Детский сад №126»

Игра — это особый вид деятельности. В чем сила этой деятельности? Почему она так манит к себе и отдельных детей, и группы, и большие детские образования? На эти вопросы нам и предстоит найти ответы в предлагаемых ниже рассуждениях.

До школы у ребенка игровая деятельность считается ведущей.

Значение игры:

Конкурс поделок "Кубанская осень"

    В нашей группе прошел конкурс-выставка поделок из природного материала "Кубанская осень". Все ребята вместе с родителями очень постарались при изготовлении поделок. 

   Все участники были награждены грамотами и призами за участие. 

Рекомендация "Создание условий в ДОУ для самостоятельной двигательной активности детей"

 

СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ В ДОУ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

А.Ю. Ерина

          В настоящее время большое внимание уделяется здоровью детей дошкольного возраста. Ведь именно в этом возрасте происходит формирование костной и нервной системы, физического и психологического здоровья, закладываются основы здорового образа жизни. Именно низкий уровень двигательной деятельности, начиная с дошкольного возраста, является первостепенной проблемой ухудшения физического, умственного и психического развития детей. Исходя из данной проблемы, необходимо создать условия для самостоятельной двигательной деятельности детей как в ДОУ так и в семье.

   Физическое воспитание дошкольников представляет собой комплекс оздоровительно-образовательных мероприятий, основой которых является двигательная деятельность. Этот комплекс состоит из физкультурных мероприятий таких как утренняя гимнастика, гимнастика после дневного сна, подвижные, хороводные игры, прогулки, спортивные игры, а также самостоятельная двигательная активность детей.

Задача педагога – организовать разнообразную игровую среду, создающую ребенку познавательную активность, соответствующую его интересам и развивающую характер. Игровая среда должна также давать детям возможность действовать самостоятельно или вместе со сверстниками, не навязывая обязательной совместной деятельности.

Создание условий для самостоятельной двигательной активности детей должно быть не в ограничении подвижности, а концентрации их внимания на движениях, требующих осторожности, сосредоточенности, осмысленности. Особо полезны точные движения с мячами, действие с одним предметом на двоих, когда движение выполняется по очереди, различные виды метания.

Игровую среду необходимо организовать так, чтобы дети, доставая игрушки и пособия совершали дополнительные движения. Полки с игрушками рекомендуется  разместить на разном уровне, таким образом к одной полке нужно будет потянуться, подняться на носки, а к другой наклониться, присесть.

Самостоятельную двигательную активность детей необходимо организовывать в разное время, при этом важно чередовать активные действия со спокойными играми. Педагог в условиях ДОУ должен позаботиться о том, чтобы в свободном доступе детей были игрушки, стимулирующие двигательную активность, пособия, повышающие интерес к движениям, спортивный инвентарь. Задача педагога – научить детей правильно и разнообразно их использовать, так как двигательная активность детей тесно связана с игрой.

Двигательная активность детей старшего дошкольного возраста богата и разнообразна, однако подвижные и хороводные игры остаются формой воспитания. Большой круг знаний, умений, двигательных навыков позволяет применять разнообразные игры и сюжетные и ролевые игры, эстафеты, конкурсы, а также некоторые элементы спортивных игр.

На прогулке гораздо больше условий для организации самостоятельной двигательной активности детей. Необходимо, чтобы на участке помимо стационарных комплексов, был и выносной инвентарь: мячи, скакалки, кегли, велосипеды, самокаты, обручи, кольцеброс, ракетки ля тенниса. Зимой также необходимо разнообразить деятельность детей для этого можно использовать лопаты для снега, ведерки, санки, организовать на участке тропинки из снега, снеговиков, различные постройки.

Самостоятельная двигательная активность — это все движения, производимые ребенком в процессе своей жизнедеятельности. Это эффективное средство укрепления и сохранения здоровья, профилактики заболеваний, гармоничного развития личности. Важной составляющей двигательной активности детей являются регулярные занятия физической культурой и спортом.

Таким образом создание условий для самостоятельной двигательной активности детей способствуют повышению умственной и физической работоспособности, укреплению здоровья детей, психическому развитию и полноценному физическому развитию дошкольников.

 

Акция "Сдай батарейку - спаси природу"

     В рамках проекта "Эколята-защитники природы" в нашей группе стартовала акция "Сдай батарейку - спаси природу".
    Целью данной акции является привлечение детей и их родителей к проблемам экологии, загрязнения окружающей среды и повышение уровня экологической культуры. 

    В центре природы мы разместили контейнер для сбора батареек с целью дальнейшей сдачи их в пункт приема опасных отходов.

Не выбрасывайте батарейки! Берегите природу!

Акция "Один день без пластикового пакета"

   Почему стоит хотя бы на один день отказаться от покупки очередных полиэтиленовых пакетов? Среднестатистическая продолжительность жизни пакета – 20 минут, а смерти и разложения – 400 лет. Пластиковая упаковка и полиэтиленовые пакеты, в частности, являются причиной гибели морских животных и птиц.

    Целью нашей акции стало привлечение внимания подрастающего поколения к проблеме пластикового загрязнения окружающей среды, формирование у дошкольников и их родителей культуры обращения с отходами, семейных ценностей и экологических традиций.

  Родители моих воспитанников, очень дружно поддержали нашу акцию. И вместе с нами провели один день без пакета. 

Присоединяйтесь и вы к нашей акции! 

Праздник Рождества

     28 января в нашей группе состоялась театральная постановка посвященная Рождеству Христова. Немного с опозданием в силу не предвиденных обстоятельств, но тем более долгожданной она был. Целью данного мероприятия было привитие дошкольникам ценностей православной культуры, знакомство с особенностями и историей православного праздника Рождества, формировать привычки готовиться и отмечать вместе с родителями православные праздники.

                                

Светлый праздник Рождества

Светлый праздник Рождества!

Нет счастливей торжества!

В ночь рождения Христова

Над землёй зажглась Звезда.

С той поры через столетья

Нам она, как солнце светит.

Согревает верой души,

Чтобы мир стал краше, лучше.

Дарит искры волшебства

Светлый праздник Рождества!

Мир приходит в каждый дом...

Поздравляем с Рождеством!

Видео утренника можно посмотреть ниже:

                   

Крещение

 Крещение Господне — один из главных праздников Православной Церкви.В  целях духовно-нравственного воспитания, знакомства с христианской культурой, создания образа Крещенского праздника 19 января в нашем детском саду прошла встреча ребят со  священнослужителем  иереем Евгением, настоятелем Храма Архистратига Михаила. Ребята с большим интересом и восторгом слушали настоятеля, познакомились с его помощниками, узнали, как производится святая крещенская вода. По окончании мероприятия ребята пригласили Еерея Евгения на театрализованную постановке.